preskoči na sadržaj

Login
Korisnik:
Lozinka:
Knjižnica/Školski list

Projekti

Razredne web stranice

Škola na radiju

Vijesti

100. dan škole

Već šestu godinu za redom u našoj školi se, već tradicionalno, obilježava 100.dan škole. Projekt se provodi preko eTwinning platforme i svake se godine u obilježavanje stotog dana škole uključuje sve više učitelja. U integriranom nastavnom danu učitelji za svoje učenike pripremaju mnoštvo aktivnosti i zadataka u znaku broja sto. Dan je zamišljen kao dan bez školskih knjiga s igrom i međupredmetnim aktivnostima. Taj se dan tradicionalno obilježava u brojnim europskim zemljama. Cilj je ovoga projekta okupiti učenike i učitelje osnovnih škola koji su spremni na nacionalnoj/lokalnoj razini kroz odabrane sadržaje obilježiti ovaj dan u školi.

 


Učenici 2. c razreda ove su godine, kao i prošle, 5. ožujka 2020 godine, obilježili 100. dan škole u sklopu eTwinning projekta. Održali smo integrirani dan na način da su učenici kroz vođene aktivnosti ostvarili obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s nacionalnim kurikulumom, razvili temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvili socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini.

Kao i svake godine, neizostavna aktivnost je bila izrada naočala i kruna. Ponovili smo pjevanje himne „100. dan škole“ (naučili smo ju prošle godine). Napravili smo plakat sa 100 različitih imenica. U sportskoj dvorani smo odradili 10 opće pripremnih vježbi po 10 ponavljanja. Učenici su  samostalno birali redoslijed izvođenja vježbi i bilježili provedene aktivnosti. Pri povratku u učionicu nastavili smo s aktivnostima. Podijeljeni u timove učenici su se natjecali u točnom rješavanju 100 matematičkih zadataka. Zatim smo pisali što smo naučili u ovih 100 dana, a prije nismo znali. Uslijedio je kratak odmor od aktivnosti u vidu razgibavanja uz 100 pokreta uz aplikaciju GoNoodle. Nakon pauze uslijedilo je još nekoliko aktivnosti – rješavanje matematičkih zadataka s otkrivanjem slike. Točnim računanjem i bojanjem polja sa točnim rezultatom učenici su se razveselili konačnim ishodom – ako su sve zadatke točno riješili i obojili, dobili su crtež srca. Najzanimljivija matematička igra je bila igra u timovima - Tko će prije do 100 u kojoj su učenici da bi pobijedili trebali jako puno surađivati unutar tima i međusobno se dogovarati. . Postavljanjem svojega imena na boju razrednog semafora, učenici su pokazali da im se jako svidio današnji dan te sve planirane i ostvarene aktivnosti.   

Kako smo se proveli možete pogledati na fotografijama u prilogu.

učiteljica Aleksandra Gudlin Mićić

 



Pošalji prijatelju Pošalji prijatelju
objavio: Igor Matijašić   datum: 13. 7. 2020.

Društvene mreže


Fotografija tjedna

Erasmus+ u Barceloni


Anketa (mala)
Kako podnosiš ljetne vrućine?





Tražilica

Brojač posjeta
Ispis statistike od 1. 1. 2015.

Ukupno: 656851
Ovaj mjesec: 4819
Ovaj tjedan: 602
Danas: 47

Kalendar
« Kolovoz 2022 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
Prikazani događaji


Škola na televiziji





preskoči na navigaciju